小論文の書き方「メモを書く」

小論文(しょうろんぶん)で自分(じぶん)が述べる(のべる)べき「主題(しゅだい)」が決定(けってい)したら、次(つぎ)は構成(こうせい)するためにメモを活用(かつよう)していきましょう。課題(かだい)文(ぶん)などがある場合(ばあい)はそこにメモをする。また、原稿(げんこう)用紙(ようし)しかない場合(ばあい)は消せ(けせ)るように薄く(うすく)メモを残し(のこし)ましょう。書き方(かきかた)ですが、まず主題(しゅだい)を書き(かき)ます。（例(れい)）私(わたし)は携帯(けいたい)電話(でんわ)を小学生(しょうがくせい)に持た(もた)せることには反対(はんたい)である。そしてその周り(まわり)に「なぜ」そう思っ(おもっ)たのか、いくつか書い(かい)てみましょう。必要(ひつよう)ではない。携帯(けいたい)電話(でんわ)でのコミュニケーションには小学生(しょうがくせい)では不安(ふあん)な部分(ぶぶん)がある。お金(おかね)がかかる。私(わたし)の妹(いもうと)が塾通い(じゅくがよい)のために持っ(もっ)ていたが、友達(ともだち)からの情報(じょうほう)で有害(ゆうがい)なサイトに登録(とうろく)してしまっていた・・・などなど。これは多い(おおい)ほどいいです。そしてそのなかで、自分(じぶん)が一番(いちばん)書きやすく(かきやすく)論じ(ろんじ)やすいものを探し(さがし)て決定(けってい)します。「妹(いもうと)」のことに決定(けってい)したとすれば、小学生(しょうがくせい)に持た(もた)せることが早すぎ(はやすぎ)た、友達(ともだち)に流さ(ながさ)れず自分(じぶん)で物事(ものごと)を判断(はんだん)できる年齢(ねんれい)までは持た(もた)せるべきではない、などの考え(かんがえ)を書き溜め(かきため)ます。ここまでくれば、小論文(しょうろんぶん)はできたも同然(どうぜん)です。就職(しゅうしょく)に向け(むけ)てあとは小論文(しょうろんぶん)を書く(かく)だけ、です。結論(けつろん)で、「よって携帯(けいたい)電話(でんわ)は小学生(しょうがくせい)に持た(もた)せるべきではないと私(わたし)は考える(かんがえる)」と締める(しめる)ように論(ろん)を組み立て(くみたて)ていけばできあがりです。このように、メモの書き方(かきかた)を知っ(しっ)てある程度(ていど)は構成(こうせい)しておかないと、小論文(しょうろんぶん)を書く(かく)ことは難しい(むずかしい)のです。しかしメモはメモですから、あくまでも下書き(したがき)と間違え(まちがえ)ないようにしてください。メモ作り(づくり)に熱中(ねっちゅう)して、小論文(しょうろんぶん)が書き(かき)きれなかったりしたら本末転倒(ほんまつてんとう)ですからね。文字(もじ)を書く(かく)には時間(じかん)がかかりますよ。６００字(じ)ならば６０分(ふん)はかかるかもしれません。制限(せいげん)時間(じかん)×１０が書け(かけ)る文字数(もじすう)だと思っ(とおもっ)て下さい(ください)。それで時間(じかん)を計算(けいさん)してメモを書い(かい)てくださいね。就職(しゅうしょく)というあなたの人生(じんせい)がかかっているのですから、時間(じかん)配分(はいぶん)は間違え(まちがえ)ないように！